Program Sekolah Penggerak (PSP) adalah program untuk mendorong proses transformasi satuan pendidikan agar dapat meningkatkan capain hasil belajar peserta didik secara holistik baik dari aspek kompetensi kognitif (literasi dan numerasi) maupun non-kognitif (karakter) untuk mewujudkan profil pelajar Pancasila.
Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 1177/M/2020 tentang Pedoman Penyelenggaraan Program Sekolah penggerak, menyebutkan bahwa Tujuan Program Sekolah Penggerak adalah meningkatkan kompetensi dan karakter yang sesuai dengan profil pelajar Pancasila, menjamin pemerataan kualitas pendidikan melalui program peningkatan kapasitas kepala sekolah yang mampu memimpin satuan pendidikan dalam mencapai pembelajaran yang berkualitas, membangun ekosistem pendidikan yang lebih kuat yang berfokus pada peningkatan kualitas, serta menciptakan iklim kolaboratif bagi para pemangku kepentingan di bidang pendidikan baik pada lingkup sekolah, pemerintah daerah, maupun pusat.
Dengan program Sekolah Penggerak maka SMP Negeri 1 Samarinda mulai Tahun Pelajaran 2021/2022 mulai melaksanakan kurikulum Sekolah Penggerak. kurikulu sekolah penggerak ini diberikan mulai kelas 7 secara bertahap sementara kelas 8 dan kelas 9 masih tetap menggunakan kurikulum 2013. Pada prinsipnya kurikulum sekolah penggerak sama dengan kurikulum 2013 yaitu menitik beratkan pada kompetensi pengetahuan, keterampilan dan sikap yang dirangkaikan sebagai satu kesatuan proses yang berkelanjutan sehingga membangun kompetensi yang utuh yang dikenal Capaian Pembelajaran.
Struktur kurikulum Sekolah Penggerak memasukkan sistem informatika sebagai mata pelajaran wajib sementara pada kurikulm 2013 sebagai mata pelajran pilihan dengan mempertimbangkan kecukupan pendidik di suatu satuan pendidikan.
Pembelajaran Sekolah Penggerak lebih terpusat pada siswa. dimana pembelajaran lebih mementingkan pelayanan bagi peserta didik dengan memetakan terlebih dahulu sehingga pendidik dapat mengelompokkan peserta didik sesuai perkembangannya. Pembelajaran fleksibel karena muatan materi lebih sederhana dibandigkan kurikulum 2013, dimana Capaian Pembelajara disusun berdasarkan Fase-fase yang diselesaian dalam 2-3 Tahun.
Penilian dalam sekolah penggerak bersifat holistik. Holistik dalam Capaian pembelajaran yang meliputi kompetensi pengetatuan, keterampilan dan sikap. Penilaian dilaksanakan pada kegiatan proses sehingga penilaian lebih pada keterampilan dan sikap selama proses pembelajaran sekaligus bagaimana aplikasi dalam kehidupan.
No comments:
Post a Comment